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Mostrando entradas de marzo, 2020

SEGUNDO AÑO. NÚMEROS ENTEROS.

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MATEMÁTICA                                     NÚMEROS ENTEROS. Comparación y orden de números enteros. Cómo hemos visto en clases anteriores para comparar números enteros puede ser de gran ayuda situarlos en la recta numérica. Analicemos la siguiente imagen: Entonces concluimos que: 🙋🙋🙋🙋🙋 ¿Qué debo tener en cuenta entonces? 😮😮😮😮😮 Siempre que se comparen dos números enteros ocurre que uno de ellos es menor que el otro, o mayor que el otro. o igual al otro.  Entonces NO TE OLVIDES QUE: los signos de comparación empleados en matemática son: Mayor que ( ﹥ ), Menor que ( ﹤ ) o  Igual que ( = ). ¡¡¡¡¡mmmmmm!!!! veamos un ejemplo: Los carteles indican las temperaturas medidas en diferentes provincias de la Argentina: San Luis (31ºC), Tierra del Fuego (-5ºC), Córdoba (17ºC) y Chubut (-1ºC). Indica ¿En qué lugar hizo más calor, es decir qué temperatura es mayor? ¿En cuál provincia estuvo más frío, es decir que temperatura es menor?  🙋🙋🙋🙋🙋🙋🙋 YO S

Séptimo año. Segunda semana de trabajo

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MATEMÁTICA APLICADA.                                                                           FUNCIONES 😌😌😌😌😂😂😂😂😂😕😕😕😕😵😵😵😵 A modo de repaso piensa, observa situaciones diarias o busca en Internet 3 ejemplos de funciones en las cosas que te rodean. 😌😌😌😌😂😂😂😂😂😕😕😕😕😵😵😵😵 Como vimos en las clases anteriores una función se puede definir a través de:  FÓRMULAS:     f(x)= 80.000 - 2.500x ;                f(x)=  x : 2    ;      f(x)= 90x  ;    etc. DIAGRAMA DE VENN:    LENGUAJE COLOQUIAL (con palabras) Ej.: "Es el doble de..." TABLAS:    GRÁFICOS: Como los que hemos trabajado y vamos a seguir trabajando. Lo que si en cuanto a gráficos hay que tener en cuenta dos cuestiones:  **Para saber si una gráfica es función, trazó con la regla rectas paralelas al eje y, y   éstas tienen que cortar a la gráfica en un único punto. **El gráfico de una función se lee de izquierda a derecha; lo que permite ver si la func

Séptimo año

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MATEMÁTICA APLICADA                                                                                                                                      PLANO CARTESIANO:  1. Plano Cartesiano. Coordenadas. Puntos.  1.1.  Representar Puntos [1]  [ 2 ]  [ 3 ]   1.2.  Cuadrantes del Plano [1]   [ 2 ] 💣💣💣💣A modo de repaso practica en los enlaces detallados arriba 👀👀👀😎😎😎                                                                     FUNCIONES: Como vimos la clase pasada una FUNCIÓN:  es una relación  entre dos variables, en la cual a cada valor de la  Variable Independiente le corresponde siempre un único valor de la Variable Dependiente. Por ejemplo: El coste de comprar fruta y el número de kilos comprados. El coste de una llamada telefónica y su duración. Si el precio de montar a un juego en un parque de diversiones es de $35,5 por cada persona y se suben x amigos, tendrán que pagar 35,5 . x pesos  es decir que  el precio es una función del nú

SEGUNDO AÑO DIVISIÓN ÚNICA

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Matemática.                                                       Módulo o valor absoluto de un número ****A este niño la mamá le ordenó que recogiera los juguetes. Utilizando los números enteros y ubicando al niño en la posición inicial cero y si cada unidad en la figura representa un pie ¿A qué distancia esta el carrito del niño? ¿A qué distancia esta la pelota? ¿Hacia dónde tiene que caminar para recoger el carro y hacia dónde tiene que caminar para recoger la pelota? ¿Se podrían aplicar los signos + y - en este caso? Cuando una persona u objeto cambia de posición a esto se le llama desplazamiento . ¿Cuál sería el desplazamiento positivo y cual el negativo? ¿Si el niño determina recoger primero el carro hacia donde se desplazaría y que distancia recorre? ¿Qué signo se le otorgaría a este desplazamiento? ¿Cómo se escribiría? ¿Si el niño determina recoger primero la pelota hacia donde se desplazaría y que distancia recorre? ¿Qué signo se le otorgaría a este despl